Studia podyplomowe – LOGOPEDIA

Dołącz do grupy i przyjdź na spotkanie organizacyjne

Prześlij zgłoszenie do 31.08.2022 i otrzymaj 300zł rabatu

CEL STUDIÓW:

Celem studiów jest zdobycie umiejętności diagnozy i terapii dzieci, młodzieży i osób dorosłych z zaburzeniami mowy. Absolwenci otrzymają świadectwo ukończenia studiów podyplomowych dające uprawnienia do podjęcia pracy na stanowisku logopedy w placówkach oświatowych (np. szkołach, przedszkolach, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, placówkach oświatowo-wychowawczych i in.).

ADRESACI:

Uczestnikami studiów podyplomowych na tym kierunku mogą być osoby legitymujące się dyplomem ukończenia studiów wyższych: I stopnia*, I i II stopnia lub studiów jednolitych magisterskich. Studia kierowane są do osób, które posiadają kwalifikacje w zakresie pedagogiki specjalnej. Zatrudnienie w placówce oświatowej nie jest wymagane.
Do podjęcia studiów wymagane jest posiadanie przygotowania pedagogicznego**.
**w rozumieniu Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. (Dz.U. z 2017 r. poz. 1575) w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli.
Wymaganym dokumentem od kandydata jest Zaświadczenie od logopedy, foniatry lub laryngologa o braku przeciwwskazań do wykonywania zawodu logopedy.

UZYSKANE KWALIFIKACJE:

Absolwenci studiów będą posiadali pełne kwalifikacje zawodowe potwierdzone świadectwem ukończenia studiów logopedycznych, z uwzględnieniem uchwały Kolegium Logopedycznego z dnia 16 lutego 1998 roku w sprawie minimum programowego studiów logopedycznych. Są to standardy umożliwiające zdobycie absolwentom Certyfikatu Zawodowego Logopedy, który jest dokumentem potwierdzającym posiadanie wysokich kwalifikacji zawodowych. Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli, absolwenci uzyskają kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela – logopedy oraz do prowadzenia zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Absolwenci zdobędą wiedzę umożliwiającą podejmowanie działań profilaktycznych zapobiegających powstawaniu zaburzeń mowy. Będą również przygotowani do prowadzenia diagnozy i terapii logopedycznej zarówno indywidualnej jak i grupowej u osób w równym wieku z różnymi zaburzeniami mowy. Ponadto każdy absolwent będzie posiadał umiejętność współpracy z innymi specjalistami zajmującymi się diagnozą i terapią deficytów rozwojowych.

PROGRAM:

Program studiów jest zgodny z nowym Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz.U. 2019 poz. 1450). Program obejmuje m.in.:

• Anatomia i fizjologia narządów mowy, głosu i słuchu
• Diagnoza i terapia dzieci z dysleksją, dysgrafią i dysortografią
• Diagnoza i terapia osób niepełnosprawnych intelektualnie
• Diagnoza i terapia osób z afazją i alalią
• Diagnoza i terapia osób z autyzmem
• Diagnoza i terapia osób z dysfagią
• Diagnoza i terapia osób z dyslalią
• Diagnoza i terapia osób z dyzartrią
• Diagnoza i terapia osób z zaburzeniami płynności mówienia
• Diagnoza i terapia osób z zaburzeniami słuchu
• Elementy foniatrii
• Elementy neurologii i psychiatrii
• Elementy ortodoncji
• Emisja i higiena głosu
• Fonetyka i fonologia języka polskiego
• Komunikacja alternatywna i wspomagająca
• Kultura języka polskiego z elementami wiedzy o systemie językowym
• Logorytmika
• Metodyka postępowania logopedycznengo
• Neuropsychologia
• Psychologia rozwojowa dziecka
• Psychoterapia
• Rehabilitacja głosu i mowy u osób po laryngektomii
• Rehabilitacja głosu i mowy u osób z rozszczepem podniebienia
• Rozwój sprawności językowych dziecka
• Techniki relaksacyjne
• Trening kompetencji terapeutycznych
• Tyflopedagogika
• Wczesna interwencja logopedyczna
• Wprowadzenie do logopedii
• Wykorzystanie technik informacyjnych w pracy logopedy
• Praktyki logopedyczne

CZAS TRWANIA: 

4 semestry, 450 godzin, 180 godzin praktyk zawodowych- wersja z dodatkowym modułem pedagogiki specjalnej;  4 semestry, 390 godzin, 120 godzin praktyk-wersja bez dodatkowego modułu pedagogiki specjalnej.

ORGANIZACJA ZAJĘĆ:

Studia podyplomowe organizowane będą w formule hybrydowej polegającej na łączeniu zajęć stacjonarnych  z zajęciami prowadzonymi w trybie on-line.

Zajęcia realizowane są w ciągu weekendowych zjazdów w soboty i niedziele (dwa , trzy razy w miesiącu) od godz. 9:00 do 15:00.

WARUNKI ZALICZENIA:

Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych  jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć, uzyskanie ocen pozytywnych z egzaminów , zaliczenie wszystkich przedmiotów określonych w programie studiów, zdanie egzaminu końcowego, realizacja praktyki pedagogicznej oraz uregulowanie płatności.

ZAPISY: 

tel. firmowy : 17 856 92 88;  tel. kom. 501 506 024;  mail:biuro@cud.rzeszow.pl